Un programme européen sensibilise les jeunes au patrimoine culturel

La présentation des résultats du programme Erasmus+ « Entre Mnémosyne et Terpsichore – Patrimoine et danse contemporaine pour la promotion de la pensée critique chez les jeunes » a eu lieu ce jeudi 15 décembre, dans la salle des Cygnes du Palais National de Sintra. Le projet, soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme « Partenariats pour la créativité », vise à promouvoir l'esprit critique et à stimuler la créativité des élèves de l'enseignement secondaire âgés de 14 à 18 ans, par le biais de visites de palais nationaux qui ont choisi comme outil de médiation la danse contemporaine.

Le partenariat, qui a débuté en 2021, a réuni le Palais National de Sintra ; le palais-musée Wilanów de Varsovie ; le groupe scolaire Monte da Lua, de Sintra ; le LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu « Zośka » de Varsovie ; l'association de danse contemporaine Meet Share Dance, basée à Madrid ; et la société portugaise byAR, spécialisée dans le développement d'applications et de solutions fondées sur la réalité augmentée immersive. Le travail conjoint de ces six institutions, qui ont reçu un financement européen d'environ 300 000 euros, a permis à un total de 100 élèves de bénéficier de ce projet, qui a donné lieu à huit ateliers de danse contemporaine, deux représentations de danse in situ, deux échanges d'élèves et deux échanges pour les professionnels des palais participant au programme.

Cette séance de présentation a comporté des interventions de représentants de la plupart des partenaires impliqués et des témoignages de certains élèves du groupe scolaire Monte da Lua qui ont participé au projet.

Les enquêtes menées auprès des jeunes impliqués dans le programme ont montré des résultats assez satisfaisants, notamment en ce qui concerne l'intérêt pour l'histoire des palais, qui a considérablement augmenté pour environ 40 % des participants ; et en ce qui concerne leur point de vue sur ces monuments, qui a complètement changé pour environ 30 % des élèves ; tandis que 40 % ont déclaré que leur point de vue avait considérablement changé.

L'événement a également comporté la présentation du programme Descola, une initiative de la Direction de la culture de la mairie de Lisbonne et d'EGEAC, qui associe également les écoles, le patrimoine et les arts.

Avant le débat qui a clôturé le programme, une visite technique guidée de la nouvelle muséographie du Palais National de Sintra a eu lieu.

Le projet « Entre Mnémosyne et Terpsichore – Patrimoine et danse contemporaine pour la promotion de la pensée critique chez les jeunes » devrait se conclure en février de l'année prochaine, période à laquelle seront lancés deux nouveaux guides de visite pour les jeunes, un pour chaque palais participant, ainsi qu'une nouvelle application numérique avec réalité augmentée, qui vise à stimuler la pensée critique sous forme de jeu sur les mêmes thèmes que ceux explorés lors des ateliers de danse, dans le but d'établir des passerelles entre le Palais National de Sintra et le palais-musée de Wilanów.